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梅开烂漫香满园 硕果累累谱新篇
 
作者:□  王 飞   刘建平  文章来源:本站原创  更新时间:2016-9-12   点击数: 436

  春华秋实,桃李芬芳。在全县教育工作暨“三名”工程表彰大会上,涟水县郑梁梅小学被授予“涟水名校”称号,余辉校长被授予“涟水名校长”称号,马玉芹等12位老师被授予“涟水名师”称号。

  安东大地,古淮河畔,有一方承载着历史与文化、流动着书香与智慧、收获着成长与希望的园地,她就是涟水县郑梁梅小学。
  涟水县郑梁梅小学始建于1997年8月,2004年升格为江苏省省级实验小学。学校现有70个教学班,在校生4585名,教职工200余名,其中县级以上优秀教师、优秀教育工作者、学科带头人、骨干教师、首席教师计126人次。校园布局合理,环境幽雅,景色怡人,内部设施配套齐全。校园景观,相映成趣、和谐一体,极具文化内涵和教育意义。

打造求真文化 提升育人内涵

  学校高度重视环境建设,努力做到环境育人。净化环境,持之以恒;绿化环境,自然清新;美化环境,彰显个性。步入校园,绿树成行,鲜花含笑,碧草如茵,令人心旷神怡。厚重典雅的“真”文化景观石、引人注目的“六个践行”宣传牌、错落有致的十二生肖文化石、长达百米的校园文化墙,这些各具特色的校园景观,相映成趣、和谐一体,极具文化内涵和教育意义。
  学校大门口的景观石上雕刻着概括学校文化特色的“真”字,办公楼命名为“求真楼”,两幢教学楼分别冠名为“崇真楼”和“维真楼”,意在让“真”文化引领师生前进。校训“求真知、做真人”要求师生不仅要在学问上追求真理,在做人上追求真实,以真诚的态度做好每一件事。
  学校提出“三真三实”思想:要求全校师生员工做事要“认真”、干事要“求真”、遇事要“较真”;工作中“说实话、办实事、求实效”,成为引领全校师生锐意进取、开拓创新的强大精神动力。学校始终以“三真三实”思想指导学校的各项工作,形成了独具特色的校园文化建设体系。学校着力通过整体布局、局部展示来打造校园人文景观,凸显“真”文化氛围。
  学校通过丰富多彩的活动让师生体验“真”氛围,感受“真”文化。参加升旗仪式、参观校史室、瞻仰烈士陵园、组织班队会等活动,师生思想境界得到了升华;举办“跳蚤市场”、科技展、书画展、歌咏比赛等活动,学生思想得到了熏陶,素质得到了提高,个性得到了张扬。

坚持德育为首 规范教育行为

  学校一直重视加强德育队伍建设,尤其注重提高班主任的管理能力。坚持每月举行一次德育工作例会暨班主任工作培训会议,通报上月考评结果,评出学校“五星班级”,学习、解读月教育中心,交流教育经验和班主任工作艺术。每周二和周四早会课期间对学校常规管理工作进行总结,指出工作中存在不足,表扬做得好的人和事。
  学校牢牢抓实养成教育,全力提升学生的文明素养。多年来,始终把每学期开学的第一个月定为“文明行为习惯、学习习惯养成训练月”,在训练月期间,通过“学、背、讲、用、行、评”等手段,引导学生学习、践行《中小学生守则》《小学生日常行为规范》,对学生严格检查、严格评比、强行入轨。尤其对一年级新入学的学生,学校将《守则》《规范》和学习习惯要求逐一打印到班级,明确训练的时间表和达成的标准,最后以行为习惯和课堂常规观摩比赛的方式进行验收,并邀请部分家长共同参与评价,多年来这项活动得到了家长和社会的高度评价。在长效管理中,以“小事德育”为切入口,从课间不跑不跳,不喊不叫,不做危险性游戏,室内外卫生,放学路队及乘车秩序等小事入手,开展德育工作,逐步将文明行为习惯、学习习惯要求内化为学生素质。
  学校始终坚持寓教于乐、寓教育于活动之中,开展了“到军营中去体验”“到社区中去实践”“跳蚤小市场”“文明路队展评”“红领巾读书节”“红领巾相约中国梦”“十岁成长仪式”“我与小树共成长”“春游远足”等一系列活动。学生诗朗诵《七律·长征》参加县纪念毛泽东诞辰120周年诗词朗诵会荣获一等奖第一名,并在中央电视台新闻直播间循环播出。曹尹儿同学先后获得市、省“美德少年”称号,由她主演的家庭剧《护蛙》获得省一等奖,并由江苏省妇联推荐,作为唯一作品代表省参与全国家庭剧评比,获优秀奖。

创新教学策略 推进高效课堂

  教学质量作为办学的生命线,余辉校长对此提出了极具特色的“四则运算”工作策略:质量指标做加法,师生负担做减法,课堂效率做乘法,教学失误做除法;生动而形象地概括了学校在保证教学质量方面的成功做法。
  学校坚持两周一次的集体备课制度,对所有备课组指定活动地点,统一活动时间,帮助教师提高对教材的驾驭能力。学校要求每位教师本着让学生乐学、善学、学有所得的出发点,做到有效教学。提出“学生欢迎的课就是好课”,要求每位老师每学期至少在组内上1至2节研究课;实行“候课”和“推门听课”制度,学校领导和组内教师可随时进教室听课;组织市、县两级学科带头人、骨干教师上示范课;组织青年教师上“汇报课”,为全面提高课堂效益、实施有效教学提供有力保障。开展“教学演练场”活动,让“说、上、评”系列化。多次承办县“区内合作,城乡联谊”小学数学学科的活动,充分发挥了学校作为县数学学科教研实验基地的引领、示范作用。学校有60多位教师被评为市县骨干教师和学科带头人,笪玲老师参加县班主任基本功大赛,获得一等奖第一名,何爱香老师获得市作文教学优课评比一等奖,陈利娜老师获得全国苏教版小学数学优课评比一等奖。

开展社团活动 彰显学生个性

  学校成立“梅苑艺术团”,根据学生自己的兴趣爱好组建了合唱、器乐、舞蹈、书法、绘画等艺术社团,在每周三下午统一开展社团活动。学生自主参与,在活动中陶冶情操,提高素养,发展特长。学校通过“校内小歌手竞赛”、“我爱涟水绘画竞赛”、“庆‘六·一’书法竞赛”、举办校园艺术节、到社区慰问演出、组织学生参加县级以上各类艺术活动等方式,使学生的艺术特长得到培养和发挥,激发学生主动求知、主动实践意识,促进学生素质全面发展。在县首届艺术中,冯竟谊同学获声乐特等奖;肖驰逸同学荣获器乐特等奖;曹尹儿等同学的诗朗诵《中国梦,我的梦》获特等奖;梅苑合唱队《心愿》《哇哈哈》获特等奖……200余名学生在各级各类才艺比赛中获奖。
  学校将科技创新教育作为深化素质教育的重要组成部分,组建了“梦想蓝天”航模组、“奇幻空间”信息组等科技小组共7个;先后举办科技节5次,不断推动科技教育向着更全面、更普及的方向发展。2014年8月,学校建立了科技园,内有日晷、地动仪、电磁发射装置等。2016年3月,学校科技馆建成并投入使用,全校师生探索科技的热情再一次被点燃,在许多具体的科技教育活动中,学生有了亲自动手的机会,有了亲身实践的体验,科技教育质量有了巨大的提升。
  学校着力推进全员打“国球”活动,发扬“国球”精神,彰显学校乒乓球运动特色。学校的乒乓球操在涟水县首届全民健身运动会的开幕式上作了汇报表演,成为一道亮丽的风景,受到了省、市、县各级领导的广泛赞扬。学校通过举办各年级的选拔赛,选出优秀的学生不断充实到校队进行专业系统的训练。学校乒乓球队成立至今,积极参加省、市组织的各项比赛,团体和个人均取得了优异成绩。学校连续两次被评为省“乒乓球传统学校”,成为江苏省传统体育项目学校中的一面旗帜。

  二十年的奋力拼搏,二十载的与时俱进。目前,学校已成为涟水县义务教育园区的核心学校和对外开放的窗口学校,多次接待国家、省、市领导以及海外友人的视察与参观;学校先后获得“全国德育科研先进学校”“全国校园文化先进学校”“江苏省文明学校”“江苏省德育工作先进学校”“江苏省平安校园”“淮安市文明单位”“淮安市模范学校”“淮安市教育教学先进单位”等60多个市级以上荣誉称号。70多名教职工受到县以上表彰,师生1000余人次在国家、省、市各类竞赛中获奖,600余篇文章被报刊录用。学校现已成为涟水基础教育百花园中一颗璀璨的明珠。


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