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三尺讲台 满园桃李
——记涟水外国语小学副校长余栋梁
 
作者:佚名  文章来源:本站原创  更新时间:2016-7-3   点击数: 246

□ 魏志东 杨 柳

  余栋梁 中共党员,中学高级教师,县外国语小学副校长。工作20多年来,他孜孜以求,努力在这片希望的沃土上培育栋梁之才,先后获市小学数学第一、二、三批学科带头人,市后备特级教师、市优秀教师、市首批小学数学首席教师,县模范教师、县优秀教育工作者、县优秀教师等表彰。

  在20多年的教育教学生涯中,余栋梁时时以一个共产党员的标准严格要求自己,他以学习的方式生活,以研究的方式工作,用无比的热心、爱心和耐心,努力引导、帮助每一个学生积极开创美好未来。
  在班主任工作中,他始终坚持把学生的思想品德教育放在首位,“欲成事,先成人”。每学期初,他都结合班级和学生实际制定德育工作计划,充分利用早会课、班队课开展丰富多采的活动,并积极争取家庭、社会支持,建立学校、家庭、社会相结合的教育网络。
  他所带的班级学风正、学风浓,教育教学成绩显著,多次被评为校“文明班级”。所任学科教学成绩一直领先同轨班级,多次位居全县前列。
  他一直负责学校小数赛辅导工作,连续多年获得市“优秀教练员”、省“优秀辅导老师”称号,被中国数学奥林匹克委员会授予“二级教练员”称号。
  余栋梁一直坚持系统学习数学学科基础理论和先进的教育教学方法,努力提高教育理论素养和教学研究能力,还参加了市第二届“小学数学骨干教师高级研讨班”和省义务教育新课程“小学数学骨干教师提高培训班”学习。
  他积极参与“城乡联谊、区域合作”活动,先后多次到岔庙、南禄、梁岔、麻垛等乡镇作教学业务讲座,多次承担县级以上公开课和业务培训,先后荣获市“小学教师教学基本功十项全能优秀选手”“小学数学讨论式教学实验研究先进个人”等称号,并在省“导航杯”优质课竞赛、市“小学青年数学教师课堂教学能手”大赛、“小学数学教师学用新大纲”知识竞赛、县“小学教师教学基本功十项全能大赛”、“小学数学教师素养”大赛中荣获过一等奖。
  余栋梁同志在学校乃至全县的教研、课改实验活动中一直担负着重要的任务,先后参与或主持多个省、市级课题研究工作,有20多篇论文发表或获奖。其中《实施有效探究教学 培养学生创造能力》获中央教科所论文评比一等奖,教学设计《认识整千数》获省一等奖,《给学生什么样的数学》获市教学论文评比一等奖。教育教学论文《“玩数学”——小学生数学学习的新境界》《运用现代信息技术 优化数学课堂教学》《新课程理念下小学数学课堂教学的再思考》等分别在《小学教学研究》《小学教学参考》上发表,其中《关于教师专业成长的几点思考》在县教育局组织的“全县小学、幼儿园管理者教育教学管理征文”评比中获特等奖。
  他还应教研部门聘请,主编了3种教参、教辅资料,得到一致好评。
  他还结合“小学数学讨论式教学中创设问题情境”的研究成果,总结了创设情境的基本策略和方法,提出了小学数学“情境导学”的基本教学模式,即“创设情境导学引导探究互学应用拓展促学”。在淮安市新课程小学数学讨论式课堂教学成果观摩研讨会上,他还执教了观摩课《统计与可能性》,并作了成果汇报。
  余栋梁认为“一切改革都是为了学生和教师的发展,引导他们不断自我超越、自我完善,探索人生最大限度的丰富性和可能性”,担任分管教学工作副校长以来,余栋梁主动承担起青年教师培训培养任务,努力促进青年教师尽快成为思想过硬、业务精良的教育教学能手。他处处身体力行,为青年教师做表率。教学中,他要求青年教师独立备课,认真钻研教材,钻研新课程标准,研究教法学法,以现代教学观念为指导,对授课内容进行科学分析,科学确定教学目标、重难点及学习目标,以及实现这些目标的学习任务和巩固练习。他与青年教师共同学习教学理论,坚持通过听课、研讨等活动,帮助青年教师发现问题,查找不足。注重给青年教师上好示范课,发挥示范引领作用。
  2013年余栋梁被评为县基础教育专家指导组成员,2015年5月他被省教师培训中心聘为省级乡村小学数学骨干教师培育站导师。


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